訓練和測試

我們期望透過短期課程和工作坊，為家長、學生和其他專業人士，如社工帶來關於小朋友語言發展和創意的知識。學生們可以利用我們研發的網上測試工具監察自己的學習進度。

開彥教育詞素評估是一個評估語素意識的測試，同時也包括有關語素意識重要性的解釋。

WordSword English是首個以全球英語為基礎的國際網上英文文字閱讀測試。

我們很樂意聆聽您的意見，以助我們進步。誠邀您用數分鐘時間為我們填寫一份問卷，十分感謝！

看看他們怎麼說

「我 5 歲的治療對象非常喜歡和我一起玩碰碰詞™ 。他的母親對於他終於能夠享受閱讀漢字的樂趣感到非常驚訝。」

林蕙芬醫生

兒童體智及行為發展學科專科醫生

MBChB (CUHK), MRCP(UK), DCH (Ireland), FHKCPaed, FHKAM (Paed)

看看他們怎麼說

「現在有許多治療性的學習遊戲，但碰碰詞™ 是唯一有研究基礎的治療性遊戲，我相信研究，所以我會將研究用在我和閱讀障礙兒童有關的工作上。

碰碰詞™ 為學生提供一種具體而有趣的方式來學習和鞏固他們的詞彙。我強烈推薦給覺得教導兒童詞法學知識具有挑戰性的老師和家長。碰碰詞™ 是學生在乏味的工作紙和閱讀後的完美獎勵，可以在遊戲中鞏固他們的學習！」

周碧潾博士

香港認可臨床心理學家

Clinical Child Psychologist, Ph.D, in Clinical Psychologist (USA), Diplomate of School Neuropsychologist

看看他們怎麼說

「孩子們認為這是一個鼓勵創意思維和語言發展的好遊戲。他們喜歡用新的字詞來編故事。我所有的學生都喜歡這款遊戲並欣賞它背後的邏輯。」

陳曉中女士

杏晴身心表達藝術發展中心，創辦人及總監

看看他們怎麼說

「我和我 3.5 歲和 6 歲的孩子一起玩這款遊戲，他們十分喜歡，尤其是比較年長的孩子。除了推薦的四款遊戲外，他們還喜歡根據故事書的內容玩復合詞。附上ron所畫的雪屋、雪牆和雪鳥圖；鳥人、狗人、牛人，都是他自己親手繪制的。」

王瑩教授

清華大學心理學系副教授

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