除了组词能力,孩子对同音异义的认识也能影响其中文学习。
同音异义的例子:"下雨"的"下"虽和“夏”天的“夏”同音,但是它们的意思却不一样。
下 Pronunciation: M:xià /C: haa6 Meaning: "down" |
下樓 Pronunciation: M:xià lóu /C: haa6 lau4 Meaning: "going downstairs" |
下雨 Pronunciation: M:xià yǔ /C: haa6 jyu5 Meaning: "pouring rain" |
夏 Pronunciation: M:xià /C: haa6 Meaning: "Summer" |
儿童在学习中文初期已掌握同音异义的概念。跟他们玩一些文字识别游戏能有效强化他们对同音异义的敏感度,亦能值此加强其中文阅读能力。在教导儿童认识同音异字时,可叫孩子解释同音字之间在意义上有何分别,从而诱导他们思考同音异义这概念。
以下是一些同音异义的例子:
舒服,抒发,输送,枢轴
评价,苹果,瓶子,平坦
下雨,夏天,大厦,余暇
重建,从头,松树,虫子
微笑,糜烂,眉头,娓娓