除了组词能力，孩子对同音异义的认识也能影响其中文学习。
同音异义的例子："下雨"的"下"虽和“夏”天的“夏”同音，但是它们的意思却不一样。
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下 Pronunciation: M:xià /C: haa6 Meaning: "down" |
下樓 Pronunciation: M:xià lóu /C: haa6 lau4 Meaning: "going downstairs" |
下雨 Pronunciation: M:xià yǔ /C: haa6 jyu5 Meaning: "pouring rain" |
夏 Pronunciation: M:xià /C: haa6 Meaning: "Summer" |
儿童在学习中文初期已掌握同音异义的概念。跟他们玩一些文字识别游戏能有效强化他们对同音异义的敏感度，亦能值此加强其中文阅读能力。在教导儿童认识同音异字时，可叫孩子解释同音字之间在意义上有何分别，从而诱导他们思考同音异义这概念。
以下是一些同音异义的例子：
舒服，抒发，输送，枢轴
评价，苹果，瓶子，平坦
下雨，夏天，大厦，余暇
重建，从头，松树，虫子
微笑，糜烂，眉头，娓娓